对于高考落榜生来说，不上大学，不复读，选择职业教育学技术是他们一种“高质量”选择之一，北大青鸟作为IT职业教育领域的领头羊，在18年的发展历史中，已经培养数十万的高考落榜学子进入IT行业，并获得了非常好的发展。
作为北大青鸟自身合作伙伴，今天，我们就走进北大青鸟深圳嘉华学校，看看北大青鸟是如何培养高考落榜生顺利走进高技术含量的IT行业，看看他们是通过什么样的教学模式来支持、培养高考落榜生成为互联网职场精英。
第一，八种模式教学法。
北大青鸟拥有自己的一套标准化体系，为了让学生能更深入的理解IT技术知识，在授课上，学生需要经过8中教学模式(上机课、理论课、指导学习课、翻转课堂、项目案例课、阶段项目课、毕业设计课、体验训练课)的锤炼。这8种模式被北大青鸟深圳嘉华学校的老师应用的非常好，所有技术课程老师都会通过理论与实践相结合的方式进行，学生不但能通过专业教师的讲解与示范理解基本理论，更能通过教师的指导，按照企业真实项目开发流程开发项目，深入体验IT技术，全面提升就业能力，最终通过理论讲解与实训活动的交叉进行，在体验与感悟中潜移默化培养和提升学生的IT技术。
第二，“三本”制度。
对于这一点，很多人可能不理解，在北大青鸟，所谓“三本制度”就是每一位学生都会有预习本、作业本、英语单词本。对于这三本作业每一位老师都会及时进行作业批改，并向学生及时反馈结果，同时在课堂上会对学生的作业进行详细的点评。下面这个就是北大青鸟深圳嘉华学校的班主任老师、教员老师们针对学生的作业做的批改。
第三，“三测”制度。
可能很多人对于职业教育的印象不大好，但是作为一家负责任的、认真做教育的IT职业教育学校，北大青鸟深圳嘉华学校的老师都是非常严格的，他们会定期通过“日测”、“周测”、“月考”来检验学生的学习效果，月考不合格的学员，需要参加小班辅导;同时教员老师会对重难点进行再次梳理、讲解;辅导后再次参加考试，以保证辅导效果。一而再，再而三，不断进行知识检验，确保学生能学会技术，这就是北大青鸟深圳嘉华学校老师对高考落榜生，对每一位嘉华学子严格要求所执行的“三测”制度。
第四，实战项目课。
这一教学模式，是严格贯彻“以就业为己任”的北大青鸟创设的。每一位北大青鸟学子，他们在学习期间可以累计进行3万多行代码训练，相当于一名企业在职工程师一年半的工作量，同时通过项目案例、阶段项目和毕业设计循序渐进，有梯度的进行技术培养，严格管控学生项目时间的工期和质量，最终经过项目答辩，提升项目讲解能力，成为一名合格的IT工程师。
对于这一项，最重要的就是执行。下面就是北大青鸟深圳嘉华学校的T141班学子们参加项目答辩公开会的照片，这些学生，在最后的项目答辩中，需要向评委老师详细讲述自己项目设置的目的、整体业务流程，并进行功能展示，最终通过评委老师的审核才算完成项目。而且在这场项目答辩中，家长也走进了现场，亲身感受孩子的成长变化。
第五，“乐学”课堂。
上面的4种模式，大家看到了北大青鸟是如何严格、严肃、认真对待每一位学生的学习的，不要觉得压抑，每一位北大青鸟的老师都是非常幽默的教师，他们将课堂变得快乐，让学生能乐学。不仅如此还为学生准备了精英挑战赛、知识竞赛、网页设计大赛等技能竞赛，让学生在多样化的乐学课堂中，学会技术，扎实技术，最终获得成长。
事实上，这些模式不仅仅适用于高考落榜后来到北大青鸟学习的学生，每一位走进北大青鸟学习的学生都会经历这样的过程，正是因为有这些老师们的“严”，最终才有了数十万的高考落榜学子获得新生，获得了精彩人生。如果说高考落榜后不知道该怎么办，那么至少请为自己找一个好学校。
