网站的三大标签：Title标签、Description标签、Keyword标签在网站排名中占据着非常大的比例，标签的功能主要是利于用户搜索查找同类的内容，也可以说给网站带来了用户体验，更好的是内容之间的相关性与用户之间的交互性大大增强。如果标签使用不当会被百度认为网站作弊，从而间接的受到惩罚。那么，到底JT24班学员们的网站标签技术运用水平如何呢?
在本班教员雷老师对活动进行了评委老师和比赛规则介绍后，网站标签技术知识大赛正式开始啦!我们知道，在企业中每一个项目都是团队完成的，个人的力量有限以及各自擅长的技术知识领域不同，团队合作项目不仅可以高效的完成，还能发挥各自的聪明才智更有创新性。所以，本次网站标签大赛设计把全班40名学员分为五人一组的8个小组，两两对抗进行;同时为了进一步提升学员们考虑问题的全面性、激发他们散发思维，比赛过程中评委老师吴老师和彭老师也会适当的进行问题的拓展提问。比赛一共设置20个问题，一题一分，小组与小组之间互相抢答和对抗拷问。5秒内回答正确得1分，回答错误或超过5秒，视为抢答失败，重新进行抢答。这深深的考验着学员们的反应能力和掌握技术知识的功底啊。同学们加油吧!
抢答特别激烈，同学们都表现出了高度的积极“竞争”意识，每一位同学都想为自己所在的小组争取更多的分数，最重要的是获得更多展现自己能力和获得现场评委老师们宝贵意见的机会。
比赛紧张而激烈的进行着，同学们就网站标签和内容如何更具有相关性和针对性、标签数量设置的合理性等问题上进行了激烈的对抗辩论。学员们热情高涨的发表着自己的见解和观点，各小组气势都十分的足啊。这是一场网站标签技术知识大赛也像是一场技术交流会。
最终，第七组以18分的总分获得本次网站标签知识大赛第一名，祝贺他们!本次网站标签技术知识竞赛，JT24班的学员们不仅展现出了良好的网站标签技术运用水平，也体现了很好的现场反应能力和高度的团队合作精神。特别在相互提问环节很多同学提出了很多从不同角度出发的创新性问题，这将为学员们相互提高技术能力创造了思考角度和参考方向。希望同学们扎实的掌握技术知识的同时，也在学习中不断创新，越来越优秀!
