考核目标与要求
附录 1语音项目表
1.基本读音
(1) 26个字母的读音
(2) 元音字母在重读音节中的读音
(3) 元音字母在轻读音节中的读音
(4) 元音字母组合在重读音节中的读音
(5) 常见的元音字母组合在轻读音节中的读音
(6) 辅音字母组合的读音
(7) 辅音连缀的读音
(8) 成节音的读音
2.重音
(1) 单词重音
(2) 句子重音
3.口语读音的变化
(1) 连读
(2) 失去爆破
(3) 弱读
(4) 同化
4.语调与节奏
(1) 意群与停顿
(2) 语调
(3) 节奏
5.语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用
6.朗诵和演讲中的语音技巧
7.主要英语国家的英语语音差异
【优瑞英语园岭校区点评】
这些考察内容，对于学过优瑞英语四步读词法的学生来说，那不就是白送分吗;如果你在优瑞英语已经是一个拼读达人，参加这样的考试，那还不是易如反掌。这简直就是给优瑞英语学员送出的福利啊!
附录 2语法项目表
1.名词
(1) 可数名词及其单复数
(2) 不可数名词
(3) 专有名词
(4) 名词所有格
2.代词
(1) 人称代词
(2) 物主代词
(3) 反身代词
(4) 指示代词
(5) 不定代词
(6) 疑问代词
3.数词
(1) 基数词
(2) 序数词
4.介词和介词短语
5.连词
6.形容词(比较级和最高级)
7.副词(比较级和最高级)
8.冠词
9.动词
(1) 动词的基本形式
(2) 系动词
(3) 及物动词和不及物动词
(4) 助动词
(5) 情态动词
10.时态
(1) 一般现在时
(2) 一般过去时
(3) 一般将来时
(4) 现在进行时
(5) 过去进行时
(6) 过去将来时
(7) 将来进行时
(8) 现在完成时
(9) 过去完成时
(10) 现在完成进行时
11.被动语态
12.非谓语动词
(1) 动词不定式
(2) 动词的-ing形式
(3) 动词的-ed形式
13.构词法
(1) 合成法
(2) 派生法
(3) 转化法
(4) 缩写和简写
14.句子种类
(1) 陈述句
(2) 疑问句
(3) 祈使句
(4) 感叹句
15.句子成分
(1) 主语
(2) 谓语
(3) 表语
(4) 宾语
(5) 定语
(6) 状语
(7) 补语
16.简单句的基本句型
17.主谓一致
18.并列复合句
19.主从复合句
(1) 宾语从句
(2) 状语从句
(3) 定语从句
(4) 主语从句
(5) 表语从句
20.间接引语
21.省略
22.倒装
23.强调
24.虚拟语气
【优瑞英语园岭校区点评】
优瑞英语的课程设置，是一个科学、完整、逻辑严谨的体系，孩子们在学好了“爱拼”课程的基础上，会接触到“爱读”、“爱秀”课程;其中，在“爱秀”课程这个阶段，优瑞英语将帮助孩子们进行英语知识框架的搭建，在这个阶段，把英语的语法知识，巧妙地传授给孩子们。
说巧妙地传授，并不是夸张或故作神秘的说法，优瑞英语在这个阶段，将通过充满乐趣的方式，教会孩子们一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、一般将来时、过去将来时、将来完成时、现在完成进行等时态;同时，让孩子们学习肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句、反意疑问句等句式，并且，通过10个时态的任意一个核心句转换到其他句式的训练，使孩子们能够达成各种句式的自由转换、输出。这个阶段，优瑞英语的孩子们天天就是学习和练习这些内容，不仅练习上述内容，还要练习单句的句式变换、不同时态的变换应用、复合句与单句之间的转换……
现在，教育部的考纲里恰恰就列出来要重点考察这些内容，相信优瑞英语的小学员们，一定会记得这些方法和规律!考试起来一定相当轻松吧!
附录 3功能意念项目表
1.社会交往 (Social Communications)
(1) 问候 (Greetings)
(2) 介绍 (Introduction)
(3) 告别 (Farewells )
(4) 感谢 (Thanks )
(5) 道歉 (Apologies)
(6) 邀请 (Invitation)
(7) 请求允许 (Asking for permission)
(8) 祝愿和祝贺 (Expressing wishes and congratulations)
(9) 提供帮助 (Offering help)
(10) 接受和拒绝 (Acceptance and refusal)
(11) 约会 (Making appointments)
(12) 打电话 (Making telephone calls)
(13) 就餐 (Having meals)
(14) 就医 (Seeing the doctor)
(15) 购物 (Shopping)
(16) 问路 (Asking the way)
(17) 谈论天气 (Talking about weather)
(18) 语言交际困难 (Language difficulties in communication)
(19) 提醒注意 (Reminding)
(20) 警告和禁止 (Warning and prohibition)
(21) 劝告 (Advice)
(22) 建议 (Suggestions)
2.态度 (Attitudes)
(23) 同意和不同意 (Agreement and disagreement)
(24) 喜欢和不喜欢 (Likes and dislikes)
(25) 肯定和不肯定 (Certainty and uncertainty)
(26) 可能和不可能 (Possibility and impossibility)
(27) 能够和不能够 (Ability and inability)
(28) 偏爱和优先选择 (Preference)
(29) 意愿和打算 (Intentions and plans)
(30) 希望和愿望 (Hopes and wishes)
(31) 表扬和鼓励 (Praise and encouragement)
(32) 责备和抱怨 (Blame and complaint)
(33) 冷淡 (Indifference)
(34) 判断与评价 (Judgement and evaluation)
3.情感 (Emotions)
(35) 高兴 (Happiness)
(36) 惊奇 (Surprise)
(37) 忧虑 (Worries)
(38) 安慰 (Reassurance)
(39) 满意 (Satisfaction)
(40) 遗憾 (Regret)
(41) 同情 (Sympathy)
(42) 恐惧 (Fear)
(43) 愤怒 (Anger)
4.时间 (Time)
(44) 时刻 (Point of time)
(45) 时段 (Duration)
(46) 频度 (Frequency)
(47) 时序 (Sequence)
5.空间 (Space)
(48) 位置 (Position)
(49) 方向 (Direction)
(50) 距离 (Distance)
6.存在 (Existence)
(51) 存在与不存在 (Existence and Non-existence)
7.特征 (Features)
(52) 形状 (Shape)
(53) 颜色 (Colour)
(54) 材料 (Material)
(55) 价格 (Price)
(56) 规格 (Size)
(57) 年龄 (Age)
8.计量 (Measurement)
(58) 长度 (Length)
(59) 宽度 (Width)
(60) 高度 (Height)
(61) 数量 (Number)
9.比较 (Comparison)
(62) 同级比较 (Equal comparison)
(63) 差别比较 (Comparative and superlative)
(64) 相似和差别 (Similarity and difference)
10.逻辑关系 (Logical relations)
(65) 原因和结果 (Cause and effect)
(66) 目的 (Purpose)
11.职业 (Occupations)
(67) 工作 (Jobs)
(68) 单位 (Employer)
附录 4话题项目表
1. 个人情况 (Personal information)
2. 家庭、朋友与周围的人 (Family, friends and people around)
3. 周围的环境 (Personal environments)
4. 日常活动 (Daily routines)
5. 学校生活 (School life)
6. 兴趣与爱好 (Interests and hobbies)
7. 个人感情 (Emotions)
8. 人际关系 (Interpersonal relationships)
9. 计划与愿望 (Plans and intentions)
10. 节假日活动 (Festivals, holidays and celebrations)
11. 购物 (Shopping)
12. 饮食 (Food and drink)
13. 健康 (Health)
14. 天气 (Weather)
15. 文娱与体育 (Entertainment and sports)
16. 旅游和交通 (Travel and transport)
17. 语言学习 (Language learning)
18. 自然 (Nature)
19. 世界与环境 (The world and the environment)
20. 科普知识与现代技术 (Popular science and modern technology)
21. 热点话题 (Topical issues)
22. 历史与地理 (History and geography)
23. 社会 (Society)
24. 文学与艺术 (Literature and art)
【优瑞英语园岭校区点评】
看到附录3、附录4的这些考察内容，优瑞英语的老师们都欣慰地笑了。这些都是优瑞英语为孩子们在实境应用训练阶段，让孩子们反反复复练习，天天打磨，天天训练，天天接触的内容啊!孩子们在爱秀、分级阅读和探索课堂环节对上述这些考察点，都熟悉得不能再熟悉了，参加过优瑞英语的培训，面对这样的考试，是不是感觉特别有用武之地呢!
【总结】
以上就是2018年的高考大纲，优瑞英语的孩子们，如果您学完了优瑞英语的全部课程，是不是感觉这些都不太难，有点摩拳擦掌、跃跃欲试的感觉呢?别急，别急，因为着急也没有用;因为我们年纪都还小，距离高考还有好些年呢。
只要我们按照语言习得的规律去学习英语，按照优瑞英语传授的方法，好好学英语，等到大家走向高考考场的那一天，就是小朋友们大显身手的时刻啦!切记，英语是一门语言，是一种实用工具，实际运用能力提高了，交流能力提高了，考出一个好成绩，那都是水到渠成的事情!为了将来的美好前程，让我们一起努力吧，优瑞英语的小学员们!
