答辩开始前，老师预留了两周时间，把同学们分为4个小组，发挥各自的聪明才智，分工合作一起完成答辩项目。付出总会有回报，答辩会上，同学们带来了各自完成的项目，每一组做的项目都不一样，第一组做的是《图书馆借书管理系统》、第二组做的是《点餐系统》、第三组做的是《我行我素购物系统》、第四组做的是《酒店管理系统》，面对自己的“劳动成果”，大家都显得自信满满!相信这是他们送给自己第一学期最好的“礼物”。
答辩会上，评委老师们一一欣赏了同学们带来的项目，并对每个小组的项目都仔细评定，指出其中值得肯定的部分和存在不足的部分，并给出了指导意见。陈老师评论说：“看得出来同学们的项目做得非常用心，也基本能够熟练的把本阶段的技术知识运用到实际当中来，特别是第三组同学的项目整体做得比较好，页面精美、功能完善、实用性强，但是与真实的企业项目需求之间还是有一些差距的，希望大家继续努力，感谢大家的辛勤付出。”
陈老师精彩的点评开拓了同学们的思路和提升的方向。
是的，有不足、不完美没关系，努力改进、不断提升才能进步，本次答辩的目的就是为了检验同学们在第一学期的学习成果，整合这一学期学习的技术知识，让同学们在项目过程中发现自己的不足，从而不断改进提升获得进步。加油吧，同学们!期待S2大家更出色的表现。
