首先，北大青鸟总部的崔老师就针对2016年上半年青鸟教学做了总结报告，并针对如何监控学员上机练习、学员学习过程测评与分析、职业素质拓展训练以及活动的组织与实施、就业能力训练与平台搭建等多个维度进行细致的解读，为各个与会的北大青鸟老师们提供了指导性建议，让老师们在后续教学过程中有了明确的思路与前行方向。
同时，北大青鸟总部教学就业总监王丽琴王老师也从“教学为本、师爱为魂”的角度做了总结和分析，她表示，平台、分享、师爱是大家作为青鸟老师工作中的重点。平台指的是为学生搭建如职业素质的锻炼平台、创建青鸟学社、建立虚拟公司，这三大平台的搭建，旨在帮助青鸟学员们提升综合素质，让学员们能够在课堂之外也得到成长和锻炼，让学员能在学校就能领略职场要义。分享则是培养学员分享一时，让学员在分享的过程中学会总结，传递更多正能量。而师爱，强调的则是作为一名北大青鸟老师，不仅仅要关注他们在专业技术上面的成长，更要关注每一位学生的需求与期盼，关心每一位学生的成长与进步，关爱每一位学生的健康与快乐，要让学员们在校区找到归属感和价值感，让学员得到自我肯定和提升。
作为华南区教学就业示范校区，北大青鸟广州新嘉华学校王校长在研讨会上向华南区的北大青鸟老师们分享了学员素质训练经验与方法，让在做的老师们受益匪浅。多年来，北大青鸟广州新嘉华学校一步步成长为今天的华南区教学就业示范校区，这离不开校区老师们的努力，本次2016年度北大青鸟华南区教学研讨会在广州新嘉华召开，也是北大青鸟总部对新嘉华校区教学就业各方面的充分肯定。
在北大青鸟广州新嘉华学校多年发展历程中，始终严格执行北大青鸟标准化教学，对教师从专业能力、职业素养上严把教育水平，教学过程中，严格实施周考、月考，老师坚持听课、提升上机完成率、提高作业完成率，保证教学内容与效果的结合，提升学学习效率。对学员则从学习与生活各个细节入手严控学习效果，真正做到为学员负责，让学员在新嘉华学校不仅能得到技术能力提升，更能得到素养的升华。北大青鸟广州新嘉华学校更在多年发展中依托所属嘉华教育集团雄厚财力物力，为校区学习搭建了强有力的实战教学平台和就业发展平台，让新嘉华学校得到更好的职业发展。
