职业教育的“深圳模式”,前途广阔、大有可为

2021-04-21 11:58:15
| 深圳嘉华
        “在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。”中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对职业教育工作作出重要指示强调,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

        习近平总书记的重要指示在职校师生中引起热烈反响,大家纷纷表示,在今后工作、学习中,要以习近平总书记的重要指示精神为指引,努力弘扬大国工匠精神,深刻认识自身责任,认真学习专业知识、掌握专业技能,为国家经济社会发展贡献一份力量,不负青春,不负韶华,不负时代。

建设高质量教育体系 让人民满意

 

       “坚持立德树人”,这是习近平总书记在多次重要讲话中对广大教师提出的殷切期望。

      建设高质量教育体系,是贯穿于中长期教育规划的一条红线,必须以全面贯彻党的教育方针、坚持立德树人为根本导向,将加强师德师风建设、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人落到实处。

“工匠精神” 为祖国发展贡献力量

 

       习近平总书记的重要指示,高瞻远瞩,系统全面,为我们在新时代办好职业教育指明了方向、提供了根本遵循。学校要坚持立德树人的教育宗旨,推动‘思政课程’与‘课程思政’协同育人工程,强化‘五育’并举,努力办好人民满意的教育事业。培养更多具有坚定理想信念、家国情怀、民族自豪感的‘忠诚工匠’。

       教育的根本目的是为了人的全面发展。教师在教育、教学过程中应该使每位学生都能拥有理性平和、积极向上、包容并蓄的良好心态和健全人格,引领促进学生多元化发展。

“课证共生长”学生、学校、企业三赢

 

        近年来,深圳高度重视职业教育对城市产业转型升级的支撑作用,切实将职业教育摆在优先发展位置,深化产教融合改革,跑出了职业教育发展的“深圳模式”。

 

       深职院与华为公司定期根据技术发展和市场需求,商议设定云计算、大数据等认证标准,同时开发、认证标准相适应的课程。认证方向和培养规模随市场需求变化,课程内容随技术发展而更新,华为的认证标准也根据职业教育的教学规律而调整。这个方法解决了传统人才培养模式滞后于市场需求的问题,企业根据技术和产业发展趋势,不断更新认证体系和培养规模。

       林同学,17级,应用电子技术专业毕业,现在深圳市一家音频科技公司从事新技术研发,平均月收入两万元左右。

      周同学,18级,微电子技术专业,在华为一家子公司做终端技术顾问,月薪8000元左右。

 

  深圳信息职业技术学院毕业生就业平均薪酬达到5200元以上,比全国示范、骨干校同类专业高近20%。为什么?构建移动通信技术专业群紧密对接深圳5G产业,人才培养供给侧和产业需求侧的结构要素的全方位融合,使这所学校的毕业生更具竞争力,也使学校大步走向高水平发展阶段。

  产教融合,校企合作,深圳信息职业技术学院始终以深圳信息产业现状与规划为出发点。针对深圳信息产业链条,该校整合微电子技术专业、物联网应用技术专业、移动通信技术专业和计算机网络技术专业、信息安全与管理专业,组建成移动通信技术专业群,这是国内首家覆盖上游芯片设计到下游移动业务应用全产业链的移动通信专业群。

 

       在全面支撑深圳移动通信产业链发展的同时,学校获得了长足发展的机会,联合华为、泰克教育、微纳研究院、蘑菇物联、聚飞光电等企业在二级学院试点混合所有制,并通过企业化运营的方式建设集人才培养、技术研发与社会服务于一体的特色产业学院,打造成研产学用融合体系,覆盖了移动通信领域的产业链、技术链、人才链和创新链。

       校办庄副主任说:“在此土壤的滋润下,师资方面成长出一批领军人才和团队,包括国家万人计划教学名师刘俊教授、黄炎培职业教育杰出教师奖获得者王新中等人。人才培养也实现了融专业核心能力与职业核心能力为一体的创新模式。”

 

       深圳市教育局职业与终身教育处处长钟子荣说:“主要思路是深化科技创新和职业教育体制机制改革,建立市场需求导向的育人体系、产业牵引的专业体系和教育支撑的科研体系。面向国家重大战略和深圳经济社会发展需求,对接人工智能、5G、物联网、智能装备等战略性新兴产业布局专业,重点围绕集成电路、新一代信息通信技术等万亿级和千亿级产业集群建设一流专业群。”

      “职业院校迎来了前所未有的大好良机,我们应切实结合党史学习教育,办实事、开新局,为加快建设高质量教育体系贡献力量。

 

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