2021年中职、高职、大学新增专业,就业新风口

2021-04-30 09:01:24
| 深圳嘉华

2021年3月17日,为贯彻《国家职业教育改革实施方案》,加强职业教育国家教学标准体系建设,落实职业教育专业动态更新要求,推动专业升级和数字化改造,我部组织对职业教育专业目录进行了全面修(制)订,形成了《职业教育专业目录(2021年)》(以下简称《目录》)。

 

《目录》按照“十四五”国家经济社会发展和2035年远景目标对职业教育的要求,在科学分析产业、职业、岗位、专业关系基础上,对接现代产业体系,服务产业基础高级化、产业链现代化,统一采用专业大类、专业类、专业三级分类,一体化设计中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科不同层次专业,共设置19个专业大类、97个专业类、1349个专业,其中中职专业358个、高职专科专业744个、高职本科专业247个。我部根据经济社会发展等需要,动态更新《目录》,完善专业设置管理办法。

其中不同层次专业均新增“短视频直播”相关专业,直播带货也成了年轻人就业的新风口。电商直播在2019年迎来了爆发式增长,2020年疫情时期的“宅经济”则让直播带货更加火热,直播人才也变得更为“抢手”,这也催化了大部分高校相关人才的培养。

 

中等职业教育新增直播电商服务专业

 

高等职业教育专科新增网络直播与运营专业

 

高等职业教育本科新增全媒体电商运营专业

 

随着经济的发展,人均可支配收入的提高,网络购物用户规模扩大,网上零售额在逐年递增的。网上零售额从2016年51556亿元增长至2020年117601亿元,年均复合增长增长率是22.89%,预计2021年网上销售额达137593亿元。

 

​电商近几年也在高速发展,网络购物用户规模在逐年递增,数据显示,截至2020年12月,我国网络购物用户规模达7.82亿,较2020年3月增长7215万,占网民整体的79.1%。

纵观我国整体电商市场,城市覆盖率极高,那么在这个时期,各大电商平台如果想要持续保持用户数据的增长,很好的办法之一就是大力拓展农村电商,相比于城市来说,农村地区具有更大的发展空间。

 

日后,农村电商的发展将逐步走向标准化,在生产、包装、销售、运输等各个环节严格按照标准执行,为规模化发展道路做出铺垫。并且要做到与时俱进,将传统手工艺品等产品与先进的媒介推广方式有机结合,为受众提供更好的消费体验,同时也有助于农村经济的进一步发展。

 

 

直播信息的实时输出、实时直播,给观看的用户更多的真实感和现场感。用户可以通过评论方式,针对产品信息与主播进行互动交流。缩短营销链路,转化率高相对于传统电商营销模式,直播电商模式少了广告投放环节,同时缩短了商品成交时间,提高了转化率。

 

明星和网红的流量效应,可以迅速为商家带来大量人气,更好地推动产品销售。为用户带来了更丰富、直接、实时的购物体验。

电商这两年高速发展,网络购物用户规模逐年递增,数据显示截至2020年12月,我国网络购物用户规模达7.82亿,较2020年3月增长7215万,占网民整体的79.1%。

 

综上所述,我国职业教育新增专业课程,加大重视了短视频直播行业发展,在数字经济迅速发展、年轻人独立意识增强的趋势下,消费者的个性化需求将进一步被挖掘,多元化、个性定制化消费将持续成为消费热点,直播电商或许会成为一大热门新风口专业,前景可期。  

 

 

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